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三年级上册《23 带刺的朋友》公开课教案优质课下载
带刺的朋友
【教学目标】
在学习刺猬偷枣过程的基础上,用简洁的语言归纳课文中记叙的刺猬偷枣的事。尝试有条理地复述刺猬偷枣的过程。
尝试抓住动作描写小动物。
通过作者对刺猬称呼的变化,体会作者对刺猬的喜爱之情。
【教学重点】
通过语言的感悟和训练,真切地感受刺猬偷枣的本领大,体会作者的喜爱之情。
2.朗读课文,用简洁的语言归纳课文中记叙的刺猬偷枣的事。尝试有条理地复述刺猬偷枣的过程。
【教学难点】
尝试抓住动作描写小动物。
【教学课时】2课时
【教具准备】 多媒体课件。
【教学过程】
第一课时(略)
第二课时
复习回顾,引入课题。
1.上节课我们和作者一起认识了一位“带刺的小动物”,(齐读课题)这节课让我们继续来和他交朋友吧。
2.课文主要写了一件什么事?
(本文主要写一个秋天的夜晚,刺猬在我家后院偷枣的故事。)
学习“偷枣”,感悟聪明。