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部编版《23 带刺的朋友》精品教案优质课下载
带刺的朋友
J一、教学目标
1．学会本课的生字、新词。
2．朗读课文，用简洁的 语言归纳课文中 记叙的有关刺猬的事。
3．体会句子 的不同表达方式，懂得使用比喻修辞手法能够使句子生动形象，培养学生的想象力。
4．体会作者对刺猬的喜爱之情，培养学生对小动物的关注与喜爱。
J二、重点难点
重点：朗读课文，用简洁的语言归纳课文中记叙的有关刺猬的事。
难点：体会句子不同的表达方式，懂得使用比喻修辞手法，使句子更加生动形象。
J三、教学准备
教师：多媒体课件。
学生：刺猬的有关资料。
J四、教学课时
2课时
J五、教学过程
第1课时
一、启发谈话，揭示课题。
1．课件出示谜语，揭示谜底：刺猬。(板书课题)
2．带刺的朋友是指谁呢？(刺猬。)
3．请你来说说你所了解的刺猬，课件介绍刺猬。