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部编版《习作:我有一个想法》新课标教案优质课下载
我有一个想法
【教学目标】
引导学生观察生活,发现问题。
能根据自己的发现找到积极的合理的解决方法。
3.培养学生热爱生活的情感。
【教学重点】
能从积极的方面有条理地表达自己的想法。
【教学难点】
把自己的发现和自己的想法写清楚。
【教学课时】1课时
【教学过程】 一、创设情境,轻松导入。
先玩个填空游戏,板书:我有一个( )。
学生自由说说,老师填入想法,顺势询问“想法”是什么?板书;想法
齐读课题
导入一组图片,让学生仔细观察,看到什么?有什么想说的?
在让学生看一个关于校门口的视频,问下有什么想说的?(对同学、对家长、对司机、对交警、对学校)
老师总结;生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能是生活变得更加美好。
围绕主题,交流讨论。
生活中有哪些现象和问题引起了你的关注?你对这种现象有什么想法? (板书:乱扔垃圾、大声喧哗、追逐打闹、抽烟······)
小组学生自由交流。