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部编版《语文园地》精品教案优质课下载
语文园地七
教学目标:
1.做好摘抄，读词语，写句子，积累语言。
2.诵读古诗，积累古诗。
3.练习写带有撇捺的字注意写得舒展。
教学重点:背诵古诗。自主阅读摘抄。
教学难点:理解古诗大意。
教学课时:1课时
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、激趣导入
1.谈话导入,激发兴趣。
2.板书题目：语文园地
二、探究学习
（一）交流平台
过渡语：我们在读文章时，经常会遇到一些优美的语句或段落，我们很想将它们牢牢地记在脑海里，等到写作时借鉴运用，可是一下子又无法都记住，你们觉得该怎么办呢？
1．小组内互相交流自己的看法。
2．教师出示结果(摘抄)并解释。
（1）什么是摘抄？
摘抄是指在阅读的时候，把语言优美、值得品析、值得学习的词语、句子、段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。