1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级上册《24 司马光》新课标教案优质课下载
《司马光》教学设计
教学目标：
1.通过汉字溯源认识“跌、弃”等5个生字，会写“司、登、弃”等7个生字。
2.通过教师范读，引导学生读好词句间的停顿，背诵课文。
3.能借助注释和参考插图了解课文大意，并用自己的话讲故事，感受司马光的品质。
4.通过同主题的文言文与现代文对比，初步感受语言上的差别。
教学重点：正确流利地朗读课文，背诵课文。
教学难点：
1.能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。
2.初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的区别。
教学准备：PPT课件、板贴、田字格
教学过程：
一、揭题，解题
1、今天我们要来学习一位古代历史学家小时候的故事，他的名字叫——司马光。
2.复习“复姓”，出示《姓氏歌》齐读。
齐读课题
初读，正音
初步了解文言文与现代文的区别
（1）指名说这篇课文与以往学过的课文有什么不同
（2）师小结：是呀，这是一篇文言文，是古人写的文章，内容比较简短，不好读也不好理解。