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《24 司马光》集体备课教案优质课下载
?司马光
【教学目标:】
1.认识“司、跌”等5个生字?,正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.结合注释,联系上下文,理解句子的意思,能用自己的话说说这个故事。初步感受文言文简约的特点。
3.紧扣重点词句,感悟司马光聪颖机智、遇事沉着冷静的美好品质。
【教学重点】
参考注释、抓住重点词句等方法理解全文的意思，用自己的话说说全文的意思。
【教学难点】
体会司马光聪颖机智、遇事沉着冷静的美好品质。
【教学课时】2课时
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
第一课时
板块一：读通古文，古文很古
1.导入新课，感悟语言
指名诵读
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。
这些句子是我们以前背诵过的《三字经》和《弟子规》里面的内容和我们平时说话的语言不一样，像这样的语言叫文言，用文言写成的文章叫“文言文”，也叫古文。今天，我们就来学习一篇文言文------《司马光》。
师板书课题，讲解“司” 字书写要点，学生书空。