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三年级上册《24 司马光》教案优质课下载
司马光
【教学目标】
认识“司、跌”等5个生字，会写“司、登”2个字。
正确朗读课文，读出节奏和韵味，并背诵课文。
能借助注释、插图、组词法了解课文大意，感悟司马光冷静、机智的品格， 并
用自己的话讲故事。
能初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的区别。
【教学重点】
能借助注释、插图、组词法了解课文大意，并能用自己的话讲故事。
【教学难点】
感悟司马光冷静、机智的品格。
【教学设计】
一、复习导入，了解文言文
1. 复习旧知，初步了解文言文。
2. 揭示课题，教写“司”。
3.学生说说自己对司马光的了解
4.教师介绍司马光的简介。
二、初读课文，读出节奏和韵味
1. 初读文言文，要求把字音读准，把句子读通顺。
2. 学习生字，读好带生字的句子。