三年级上册《24 司马光》公开课教案下载

三年级上册《24 司马光》公开课教案优质课下载

《司马光》教学设计

【教学内容】

《司马光》

【教学目标】

1.认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字。

2.正确跟读课文，背诵课文。

3.能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。

4.能初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的区别。

【教学重点】

1.正确跟读课文，背诵课文。

2.能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。

【教学过程】

一、导入

1.同学们，请看这幅图，大家会想起哪个故事？

司马光砸缸

2.谁能用自己的话讲一讲这个故事？ 生汇报

3.这个故事最早是以文言文的形式被记录在我国一本历史书----《宋史》里面，一共只有30个字，叫做《司马光》。文言文就是中国古代人们写文章的时候使用的语言。今天我们就一起来学习古人是如何用30个字来叙述的这个故事？请大家跟老师一起书写课题。指导“司”字，齐读课题。

二、初读课文，自读感悟

1.同学们，你们知道司马光姓什么？名什么吗？

这样的姓氏叫复姓，如诸葛亮。