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三年级上册《25 掌声》集体备课教案优质课下载
掌声
教学目标：
1.认识“默”“姿”等11个生字，读准多音字“落”“调”，会写“掌”“班”等11个字，会写“掌声”“文静”等16个词语。
2.能带着问题默读课文，说出英子前后的变化及变化的原因。
3.能从人物的动作、神态中体会到心情变化并与同学交流。
4.能从第二至四自然段中任选一段转换人称进行复述。
教学重点：
1.正确理解“忧郁”“犹豫”等词，整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化。
2.通过动作和神态的描写来体会英子的心理变化。
教学难点：
试着用第一人称讲故事
教学准备：
多媒体课件、“用第一人称讲故事”微课
教学内容安排： 2课时
第一课时
课时目标：
1.认识文中的生字新词
2.多种形式地读文，边读边领会课文内容
3.感知英子前后的变化及变化的原因。
教学过程：