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《25 掌声》教案优质课下载
《掌声》
教学目标：
1、知识与技能
（1）能正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语。
（2）引导学生抓住关键词、句、段，深入理解课文，懂得课文中两次“掌声”的含义。
（3）领会人与人之间需要尊重、鼓励，懂得要主动地关爱别人，也要珍惜别人的关心与鼓励。
2、过程与方法
引导学生联系生活实际来体会人物的内心情感。
3、情感、态度与价值观
理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得主动第关心、鼓励他人，也要珍惜别人的关心和鼓励。
重、难点与关键
1、引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化。
2、通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。
一、课前谈话、导入课文
今天我们来到录播教室录课,大家的心情紧张吗 ？李老师第一次录课,有点儿紧张,你们怎么鼓励我呢 ？你们是想用掌声告诉我什么 ？
今天我们要学习的新课就叫《掌声》，上课!
二、初读课文，整体感知
1、我想请一位同学上台来写一写课题。写的怎样？给点表示。这掌声代表什么？
齐读课题“掌声”
2、你想知道这个什么故事吗？打开课本117页读一读吧！