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灰雀

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师：同学们，今天我们继续来学习第5课灰雀.请孩子们一起叫一叫它的名字。

生：读课题。

师：叫得再亲切一点儿。

生：再次齐读课题。

师：这篇课文围绕灰雀（指课题）写了谁和谁之间的故事呢？

生：写了列宁和男孩之间的事。

师： 是的，这篇课文围绕灰雀写了列宁和男孩之间的事。【板书：列宁 男孩】

师：那写了关于列宁和男孩的一件什么事呢？

初读课文

师：请孩子们选择自己喜欢的方式读一读课文，注意把字音读准，读通句子。边读边思考：这篇课文围绕灰雀写了关于列宁和男孩的一件什么事呢？

生：自读课文。

师：这篇课文围绕灰雀写了关于列宁和男孩的一件什么事呢？

生：，列宁喜爱灰雀，找灰雀，男孩喜爱灰雀，把灰雀捉走了，后来又把灰雀放了的事。（引导一生完整表述）

师：你们在生活中见过灰雀吗？

生：没有（我见过）

师：好多孩子都没有见过，那灰雀究竟是什么样子呢？咱们就到课文中去找找吧！

二、学习第一自然段

1、引导默读勾画