师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学语文教材同步部编版三年级上册口语交际:请教下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

部编版《口语交际:请教》教案优质课下载

《口语交际:请教》教学设计

【教学目标】1.在生活中遇到困难学会请教别人。

2.请教别人时把问题和困难说清楚,表达要有条理,注意有礼貌。

3.不清楚的地方及时追问。

【教学重点】注意使用礼貌用语,请教时把问题说清楚,不清楚的地方及时追问。

【教学难点】不清楚的地方及时追问。

【教学课时】第二课时

【教学过程】

情景导入,引出“请教”。

同学们,春天是春暖花开的季节,校园里樟树开花了,石楠树开花了,可是我们的这棵桃树却一朵花都没有开。不要着急同学们,相信在你们的精彩表现下,我们的这棵桃树一定会繁花似锦,你们有信心吗?(生答)

老师想采访一下大家,当你们有解决不了的问题时,你们会怎么办呢?

(生答:向别人请教、上网查……)

听了同学们的回答,老师发现你们遇到问题都会向别人请教,看来向人请教真的是一个好办法。这节课节让我们走进《口语交际·请教》(板书:请教)

组织活动,学会“请教”。

1、请教是我们生活中常做的事,看似简单,其实大有学问,在我们向别人请教时,应当注意哪些问题呢?请打开课本,看看110页上的两个问题。

2、(课件出示第一个问题)谁来读读第一个问题?(师指名生读,师评价。)

(1)同学们,如果你是这位小朋友,你会怎样请教呢?(生举手回答)

(2)听到这位同学的回答,你们觉得在请教的过程中应当注意些什么呢?

(生举手指名生答:要有礼貌、要把问题讲清楚……)

(3)所以当我们在请教别人时要做到有礼貌。(板书:有礼貌)