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部编版《习作：那次玩得真高兴》教案优质课下载
习作 那次玩得真高兴
教学目标：
1、通过回忆平时的学习、生活，引导学生留心身边熟悉的事情，丰富习作素材，激发对生活的热爱。
2、能够有条理地将一件事情的经过写清楚、完整，同时表达高兴的心情。
3、在参与评价的过程中不断提升感悟、运用语言文字的能力。
教学难点：
密切联系读写，使学生掌握把事情的经过写清楚、完整。
教学重点：
能够在习作中表达自己的真是情感。
教学准备：
照片、多媒体课件、优秀习作例文。
教学过程：
一、谈话激趣
1、同学们，你们喜欢玩吗？你们有玩得高兴、记忆深刻的经历吗？
2、今天的习作就让我们一起分享你们的快乐经历吧！
板书：那次玩得真高兴
二、审题
1、齐读题目。
2、同学们，今天的习作给我们提了什么要求呢？（指名学生回答）
引导学生抓住题目中的“高兴”一词。