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《习作：那次玩得真高兴》公开课教案优质课下载
那次玩得真高兴
----记一次拔河比赛
教学内容：介绍自己喜欢的一件事，一处景物。
教学目标：
1.在教师引导下，学生学会抓住人物的特点，把活动过程描写清楚。
2.根据习作要求，调动学生习作的兴趣，使每个学生都有的写，乐于表达。
3.在习作过程中让学生明白介绍自己也是交朋友的一种方法。
教学重点：在规定时间内，使大部分学生都乐于动笔，有的写；指导学生如何向别人来介绍一次活动。
教学难点： 学生能用通顺的语言，具体的来说清活动的过程。
教学过程：
教学导入
同学们我们上节课进行了拔河比赛，你们觉得有意思吗？喜欢玩吗？今天我们就把比赛的事记录下来，回家讲给我们的家长听，好吗？
出示图片
老师提问：同学们，老师提议进行拔河比赛时，你们是什么样的表现？
学生回答：我们很高兴。
学生回答：我们高兴地都欢呼起来了。
师问：我们是怎么知道同学们欢呼起来的？
生答：我们观察了人物的动作和神态。
同学们表现的真棒，会观察人物的动作和神态了。那么你们能不能完整的说一下呢？
（今天上午第三节课，老师提议我们要进行一场拔河比赛，我们听了高兴地欢呼起来。）