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《语文园地》优质课教案下载
《语文园地八》教学设计与反思
【教学目标】
1.交流默读的知识,学会默读的方法。
2.认识带有目字旁的字及这些字组成的词语。
3.词句段运用,学会区分近义词,并会运用;学会给词语分类。
4.通过体验、诵读,体会名句,帮助小学生积累语言。
【教学重点】
1.交流默读的知识,学会默读的方法。
2.认识并理解这些带有目字旁的字及其这些字组成的词语。
3.采用多种形式的朗读和背诵。了解名言的大意。
4.自主阅读词语和句子,交流不会的问题,学会积累语句。
【教学难点】 感情朗读句子,理解名言的大意。
【教学课时】2课时
第一课时
【课时目标】
默读的含义以及默读与其他阅读方式的区别。
默读时应注意的两点。
认识带有目字旁的字及这些字组成的词语。
4.通过具体语境理解:怒目圆睁、目瞪口呆和耳闻目睹的含义及其区别。
【教学过程】