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部编版《4 昆虫备忘录》教案优质课下载
《昆虫备忘录》教学设计
教材分析
本文以小标题的形式分别介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱的特点,层次分明,语言生动形象,融知识与趣味性与一体,有很强的可读性。
学情分析
绝大部分学生对昆虫了解较少,因此可采用图片的形式让学生了解本课介绍的几种昆虫。
教学目标?
1、正确流利地朗读课文,识记重点生字词。
了解各个昆虫的特点,激发学生探究昆虫世界的兴趣,培养学生热爱科学的情感。
了解说明文语言的生动性、趣味性。
重点难点
重点:了解各个昆虫的特点,激发学生探究昆虫世界的兴趣,培养学生热爱科学的情感。
难点:了解本文以小标题形式组织内容的方法,体会说明文语言的生动性、准确性。
教学准备
五角星 、图表 、昆虫图片、?课件
课时安排
1课时
教学过程?
谈话导入
同学们,蜻蜓、瓢虫、蚂蚱……这些昆虫你了解吗?它们身上的秘密你们知道多少呢?这节课让我们一起走进它们的世界吧!
板书课题:《昆虫备忘录》。