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《4 昆虫备忘录》优质课教案下载
《昆虫备忘录》教学设计
【教学目标】
1.认识本课“录、凡”等10个生字，培养主动识字的习惯。
2.默读课文，了解各种昆虫的特点,感受昆虫的有趣。 ?
3.能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享并简单总结该种昆虫的特征，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。
4.具有对昆虫进行探究的欲望，激发对大自然的热爱之情。
【教学重难点】
教学重点： 选择文中自己最喜欢的昆虫，总结这种昆虫的特征，并与大家分享。
教学难点： 用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。
【教学准备】收集昆虫资料，多媒体课件。
【课时安排】1课时。
【教学过程】
一、创设情景，导入新课。
1.同学们，在生活中你们见过那种昆虫，有什么特点吗？
2.老师给大家带来了一段视频，看看你最喜欢哪一种昆虫。学生交流自己最喜欢哪一种昆虫，并说明原因。
3.这节课，我们将走进汪曾祺的文章中，看看他是如何用文字描述这几种昆虫的。
（1）作者简介：
汪曾祺：江苏高邮人，1920年3月5日出生，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。
（2）齐读课题
二、初读课文，整体感知。