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《口语交际：春游去哪儿玩》精品教案优质课下载
《春游去哪儿玩》教学设计
教学目标：
1激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方或最想去的地方，并且尽量围绕一个地方说说清楚想法和理由，使听的人也想去。
2.培养认真倾听的能力、与别人交流时耐心听别人把话说完，尽量不打乱別人，能补充或者提问。
重点难点
1.培养学生搜集资料的能力、与別人交流时真诚有礼、认真倾听的态
度和习惯。
2.鼓励学生树立交际的自信心。敢于表达己的内心感受。并且积极参与交际。准确的运用收集到的资料，表达有条理，有层次。
教学课时1课时
教学过程
一激趣导入
播放《春天在哪里》。
师：多么熟悉的旋律，这首歌唱的是什么季节？美丽的歌声能赞美春天，我们还能怎样赞美春天？学生回答
师：听到同学们的赞美，春姑娘可高兴了，看，春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了,春天真是太美了，那我们一起扑入大自然的怀抱，春游去！今天我们就来聊聊春游去哪玩。（板书课题：春游去哪玩）
师：回忆我们以前的口语交际课，上课的时候要注意什么？
一说清想法和理由
二耐心听别人把话说完，
三尽量不要打断别人说话
师：对，说的同学要说普通话，有条理地说清自己的想法和理由，听的同学认真听，听完后可以提问，也可以补充。
二创设情境，导入交际