三年级下册《习作：我的植物朋友》优质课教案下载

三年级下册《习作：我的植物朋友》优质课教案下载

教学设计：习作·我的植物朋友

学习目标：

.1、知识与能力：能够介绍清楚一种你喜爱的植物。

2、过程与方法：.学会动用所有的感官，看一看，摸一摸，闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物；把观察和感受到的把植物写具体。

3、情感态度与价值观：写作的时候，要抓住这种植物的特点，重点写出这种植物的样子、颜色、气味以及其他特性；养成良好的写作习惯。

教学重点：抓住植物的特点进行描写。

教学难点：观察植物时，要动用所有的感官系统，多角度了解所观察的植物。

教学准备：搜集要描写的和你喜爱的植物的图片或实物观察。

教材说明：本单元习作是通过学生对生活的观察和对阅读的感悟迁移、让学生感受大自然的美景，倾听大自然的声音，从而激发学生热爱大自然的感情。

学情分析：三年级学生是一个是一个承前启后的阶段，本学期又是第二学期的第一单元，因此，阅读、审题、方法、习惯都很重要。怎样激发学生的写作欲望、通过共同探究、合作习作、引导学生自我修改和互助修改的过程中提高习作能力。

教学时数： 1课时

教学过程：

谈话导入，揭题解题 （2分钟）

同学们，春光明媚，万紫千红，令人感慨万千，特别是昨天读到宋代有位叫虞集词人的一剪梅，南阜小亭台，薄有山花取次开。。。。晴也须来，雨也须来。若待明朝风雨过，人在天涯！春在天涯。便作了一首：四月骄阳热吻颊，桃红柳绿满山崖。你若错过春光好，转眼枝头抱上娃。所以老师今天得赶紧带同学们到大自然中去走走看看。

美丽的含羞小草，金黄的银杏，火红的枫叶，粉红的桃花。。。。。。大自然真是太美啦！

除了这些，老师还给你们精选了荷花、蒲公英、仙人球、玉米、小麦、瓜果；像这些树木、花草、农作物、瓜果等他们都是我们的植物朋友。

好老师今天就和同学们一起来完成第一单元的习作，我的植物朋友。

二、新授

1读题目，解题眼；板书：我的植物朋友，学生读两遍题目 （1分钟）

2、看要求、找重点 （1分钟）