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To consolidate how to use language points in the unit.
教学方法
采用presentation, match?and?pair work，whole class activities, Practicing和Group work的学习策略，采用Task based teaching method和Situational Teaching Method的教学策略，利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂。
课前准备
1．教师准备：?制作能显示本课时重点内容的图片及多媒体课件。
2．学生准备：课前复习本单元重点词汇、句型及知识点，并进行适当的总结、归类。
教学过程
一：words.
1. 划（船）v. ________
2. 没有什么 pron. _______
3. 空气 n. _________
4. 新鲜的 adj. ________
5. 本地的 adj. __________
6. 地铁 n. ________
7. 出名的 adj. ____________
8. 西方的 adj. _____________
9. 安静的 adj. _________
10. 歌剧 n. _________
11. 戏院 n. ___________
12. 错过 v. ________
13. 不久 n. ________
14. 明信片 n. ______
15. 钥匙扣n. ________
16. 拥有v. __________
17. 家乡 n. _________
练习：根据中文或首字母及句意完成句子
1）We should eat________ （新鲜的）vegetables.
2)There is ____________ ( 没有什么 ) in the glass.
3)Yao Ming is a ________（著名的） basketball player.
4) Get up early ，and you won’t m____the early bus.