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《5 守株待兔》精品教案优质课下载
守株待兔
教学目标:
认识“释、冀”等10个生字。
读出文言文的韵律感,背诵寓言。
3.了解寓言特点,感悟寓言中的道理。
教学重点:
1.读出文言文的韵味并背诵。
2.了解寓言的特点,感悟寓言中的道理。
教学难点:
读出文言文的韵律感,背诵寓言。
【教学课时】 1课时
【教学过程】
一.幽默谈话,拉近距离
1.初次见面,我不喜欢自我介绍,我想听你们来介绍我:我是谁?
(PPT出示 学校、姓名)
预设1:丁老师
谢谢你对我的尊重,不过我希望你大声说出我的全名。
(如不会)俗话说:秀才认字认半边。你猜猜看?
评价:孺子可教也。老师一提醒就答对了.......一半。(出示“懿”拼音)
我姓丁,(生答)名天懿。