部编版《5 守株待兔》公开课教案下载

部编版《5 守株待兔》公开课教案优质课下载

《守株待兔》教学设计

教学目标：

1.会认本课“宋、耕”等4个字，会写“守、株”等9个字，理解相应的词语。

2.能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。

3.能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。

教学重点：读好“因释其耒而守株”。

教学难点：能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。

教学准备：教师：多媒体课件。学生：预习寓言。

教学时间：一课时

教学过程：

一、谈话导入，揭题解题

1. 同学们，读过寓言故事吗，有什么特点？请你用一句话说说什么是寓言？（藏着道理的故事就是寓言。 ）下面考考你，根据图片、能不能猜出故事名称？

2．出示图片。（守株待兔），听过这个故事？今天咱们看看古人是怎么讲这个故事的。

（1）生书空和老师一起板书课题。师随机指导“株”“待”的写法。

（2）理解词义及题目：大声朗读课题。

3．了解作者。

二、初读课文，读准字音，读通句子，读好停顿。

1. 易读错的句子。

（1）折颈而死。

（2）因释其耒而守株，冀复得兔。