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《8 池子与河流》优质课教案下载
池子与河流
教学目标
认识淘、涯等9个生字。
理解诗歌表达的意思,有感情的朗读诗歌。
结合生活实际讨论池子与河流的观点更赞同哪一个?理解寓意。
教学重点:理解诗歌表达的意思
教学难点:结合生活实际讨论池子与河流的观点更赞同哪一个?理解寓意。
课时安排:一课时
教学过程
激趣导入,引入课题
同学们,今天老师给大家带来了两位朋友,大家请看,出示图片,引入课题。
板书课题,解题。
初读课文,学习生字
借助课后生字表,自由朗读课文,并标出这首诗歌有多少个小节。
结合上下文,想一想诗歌中的池子指的是什么。
学习生字词。
指导朗读,处识观点
过渡:这个寓言故事与平常学习的寓言故事有何不同?(诗歌)
指名读书,指导朗读(注意分行、节奏、对话)
自主学习池子与河流对话,完成学习单