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三年级下册《8 池子与河流》集体备课教案优质课下载
池子与河流教学设计
教学目标：
知识与技能
1、会认8个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字的新词。
2、读懂课文的内容，理解课文蕴含的道理。
过程与方法
1、分角色有感情地、流利地朗读课文，注意读出诗歌的节奏感，感受诗歌语言的优美。
2、把本课与本单元学习的其他寓言进行对比，注意课文在形式上的特点。
情感态度与价值观
揭示了“才能不利用就会衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为”的道理。教育人们不要贪图安逸，虚度年华，应当为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。
教学重难点
教学重点
1、会认8个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字的新词。
2、分角色有感情地、流利地朗读课文，注意读出诗歌的节奏感，感受诗歌语言的优美。
教学难点
揭示了“才能不利用就会衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为”的道理。教育人们不要贪图安逸，虚度年华，应当为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。
三、教学课时 1课时
四、教学过程
、创设情境，导入新课
同学们，你们见过多少池塘与河流，你喜欢池塘还是河流？（课件出示池塘与河流图片）交流认识。有个池塘和一条河流，他们是邻居，一个成天睡大觉就是一个懒姑娘，还有一个整天忙忙碌碌的非常勤快，大家猜一猜谁勤快谁是懒姑娘呢？