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《8 池子与河流》集体备课教案优质课下载
8*池子与河流
教学目标：
认识滔、涯等9个生字。
2.理解诗歌表达的意思。分角色朗读课诗歌。
3.结合生活实际讨论:池子与河流的观点，更赞同哪一个？
教学重点：
理解诗歌表达的意思。
教学难点：
结合生活实际讨论:池子与河流的观点，更赞同哪一个？
教学准备：
搜集资料，制作课件。
教学时数：
1课时
教学过程：
一、激趣导入，引入课题
1. ?今天老师带来了几张图片，请同学们猜猜故事的名字。（生答）
我们这一单元学习的都是寓言故事，有文言文的寓言故事，也有童话版的寓言故事。知道吗，寓言故事也可以用诗歌的形式来表达。今天，我们学习一篇诗歌形式的寓言故事《池子与河流》。
2．板书课题。
3. 齐读课题
二、初读课文，学习生字