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三年级下册《8 池子与河流》公开课教案优质课下载
8*池子与河流
教学目标:
1.认识淘、涯等9个生字。读好应这个多音字,区分尊和遵这两个同音字。
2.理解诗歌表达的意思。分角色朗读课诗歌。
3.结合生活实际讨论:池子与河流的观点,更赞同哪一个?
教学重点:理解诗歌表达的意思。
教学难点:结合生活实际讨论:池子与河流的观点,更赞同哪一个?
教学准备:教师:搜集视频,制作课件。学生:预习课文。
教学时数:1课时
教学过程:
一、激趣导入,引入课题
1. 同学们,今天上课之前我们做个游戏,看看你还认识这些朋友吗?(课件出示关于寓言的图片)学生说出寓言故事的名称。
2.板书课题。
二、初读课文,学习生字
根据要求,自读课文。
1、自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2、结合上下文,想一想本课中的主人公是谁?讲了它们之间的一件什么事。
(二)检查预习,理清课文内容。
出示生词,指名认读,齐读,个别读。理解“滚滚滔滔”
课文的主人公是谁?讲了它们之间的什么事?