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三年级下册《习作：看图画，写一写》优质课教案下载
《看图画,写作文》教学设计
（第一课时）
教学目标：
1、创设轻松的课堂环境，引导学生积极参与，培养学生作文的兴趣。
2、通过引导，训练学生细致观察、准确描述和合理想象的能力。
3、指导学生看图作文的方法，能按一定的顺序观察和表达，进行初步的作文技能训练。
4、能通过观察、想象，体会图中人物内心，真实地表达自己的感受。
教学重点：
1、指导看图作文的方法，引导学生学会细致观察和合理想象。
2、事情过程能否交代清楚。
3、语句是否通顺、标点及格式是否正确。
教学难点：
让有序细致的观察转化为学生的清晰表达。
教学准备：
课件
教学过程：
一、谈话导入，直奔主题
1.老师拿出乒乓球拍，问:你们对乒乓球这项运动有什么了解？
2.今天我们要看图写一篇关于乒乓球比赛的作文。请同学们快速默读课文纸上的习作要求并画出关键信息。指名说。师总结：习作要求对我们的写作有规范和指导意义，随后我们要严格按照习作要求去写作。
【设计意图：通过谈话引起学生对乒乓球这项运动的兴趣，为随后的看图写作奠定感情基调。】