三年级下册《习作：看图画，写一写》集体备课教案设计

三年级下册《习作：看图画，写一写》集体备课教案优质课下载

看图画，写一写

教学目标：

1、能够通过认真观察图画，准确了解画面上的人物及其活动情形。

2、借助对图画上的人物动作展开想象，体会人物内心活动及语言。

3、继续培养自主修改，评价习作的能力。

教学重难点：

1、能够将画面自然转化为文，并做到内容具体。

2、能够准确地刻画出人物的动作，并由此体会人物的心理及语言。

教具：多媒体教学

一、教学提纲：

1、准备风筝，线。

风筝可以自己做，也可以是购买的。

自己做的可以简单写一下用了哪些材料做了风筝，而且做得有点丑，同学们笑话自己的风筝飞不起来，最后在放的过程中赶超其他人，写成一个励志故事。

2、写放风筝的过程，一波三折。

放风筝的过程，可以写，如何绑线，最初随便绑线，导致风筝飞不起来。后来看了别人的风筝线是怎么绑，最后认真思考，绑成钝角三角形，前面短，后面长，风筝飞了起来，而且越飞越高，哪怕是微风，它也是扶摇直上。

二、教学过程

1、过渡引入，出示课件简单的放风筝图，填写看图写话。

2、学生根据填写小短文，拓展作文。（课堂小练笔）

3、总结放风筝的经验，或者讲自己的一点体会。通过放风筝，你感受到了什么？

下面这篇作文是根据教材中的图片来写的。