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部编版《习作:看图画,写一写》教案优质课下载
《看图画,写一写》教学设计
教学目标:
1.能按一定的顺序观察图画,展开想象。
2.能把自己看到的、想到的写清楚。
3.能与同学分享习作,并能根据同学意见修改习作。
教学课时:
2课时
教学过程:
第一课时
一、看一看,说一说。
1.看题目,明确学习目标。
2.自主看图片,思考交流语言。
3.按“整体——局部——整体”顺序进行观察。
(1)整体把握图片,交流。
A.图上是什么天气?
B.在什么地方?
C.有哪些人?在干什么?
(2)局部观察,进行交流。
A.画面近处有哪些人?他们在干什么?他们做了怎样的动作?
B.远处有哪些人呢?在干什么?他们的动作又是怎样的?