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《快乐读书吧》精品教案优质课下载
快乐读书吧——小故事大道理
准备课
【学情分析】
本校一直致力于“书香校园”建设,对学生的课外阅读非常重视。本班学生也非常喜欢读书,阅读量能够达标,能掌握基本的阅读方法。所以虽然学生们并未接触过统编版教材,也从未学习过“快乐读书吧”,但是接受起来应该还是比较容易的。
三年级的学生自我管理、自我约束等能力和团队合作的意识开始逐步形成,这有利于学生课外开展阅读活动,培养阅读兴趣,也为交流分享的形式与内容提供了更多的可能。
【教学目标】
1.根据题目了解本次课外阅读的内容和要求:了解阅读寓言的方法,激发阅读一本寓言故事书的兴趣,阅读一本寓言故事书。
2.了解本次课外阅读活动的具体要求:(1)一本寓言故事书进行课外阅读;(2)组成4—6人的小组开展同一本寓言故事书的阅读,编撰手抄报或编撰寓言小集。(3)以小组为单位,采用一定的形式,交流分享阅读寓言故事书的乐趣。
3.能边读边思考,在读寓言的同时结合生活中的人和事进行思考,进行思辨式阅读。
【教学重难点】
重点:创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法。激发学生产生读寓言故事的兴趣,学会与人分享阅读的乐趣。
难点:培养语感,发展思维,提高语文素养。
【教学准备】
每人一本《中国古代寓言》。
【课时安排】
两课时
第一课时
【教学目标】
1.鼓励学生阅读寓言故事,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。
2.创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法。