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教 学 设 计（三年级）

课题“怪物”寓言读物推荐课课时1课时教学目标

1.鼓励学生阅读寓言故事，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。

2.创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产生读寓言故事的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。

3.扩充阅读空间广泛阅读，在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。

教学重点

创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产生读寓言故事的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣。教学难点初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。教学准备认真阅读《中国古代寓言故事》、课件教学环节

学生活动教师活动设计意图复习旧知

引入新课

1.指名回答你理解的寓言。

你还记得什么是寓言吗？

一起回顾寓言的概念。

今天老师将向同学们推荐《伊索寓言》的亲戚，你想知道它叫什么名字吗？。

导学引领

自读自悟

同学自读自悟。

学生简要了解作品，自读。

指名答。

同学自读。

学生自由答。