三年级下册《元日》优质课教案下载

三年级下册《元日》最新教案优质课下载

《元日》教学设计

教学目标??：

知识与能力：通过引导学生自学，学习古诗，了解写作背景，理解诗句的意思?。

过程与方法：理解诗人是怎样通过对元日热闹、欢乐和万象更新动人情景的描写来抒发感情的。??

情感态度与价值观：了解中国的传统节日——春节过年的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。??

?教学重点：??

引导学生自学通过各种方式的朗读，以读悟情。??

教学难点??：

引导学生自学，学习古诗，提出疑问，了解写作背景，理解诗句的意思。

教学方法：

诵读法，情境创设法

教学准备：

课件，卡片,音乐

教学过程：

?一、诵读激情

1、回忆旧知

师：同学们，古诗是中华文化的瑰宝，它语言简练，内容丰富，读来朗朗上口，深受大家的喜爱，比如：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。又比如：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。……多有意思呀，这节课我们一起来学习宋代大诗人王安石的一首诗，齐读题目。??

2、趣解诗题

同学们，你们知道“元日”指的是一年中的哪一天吗？

师：农历的正月初一，也就是新年的第一天，这一天也叫春节。