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三年级下册《元日》公开课教案优质课下载
9《古诗三首》教学设计
教学目标：
1.会认7个字。
2.有感情地朗读课文，背诵课文
3.能借助注释了解诗句意思，感受古诗描述的节日情景。
4.培养孩子对中国传统节日文化的热爱。
教学重点：
1.学习生字词，有感情地朗读古诗。
2.感受古诗描述的节日情景。
教学难点：了解古诗写了哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？
教学准备：课件
教学时间：1课时
教学过程：
第一课时
中 一、创设情境，导入新课
1.课件出示儿歌《传统节日》，生齐读，
2.说说里面提到来了哪些传统节日？
3.导入课题
二、初读古诗，整体感知，?
1. 生自读古诗，说说这几首诗古诗分别描写了哪些传统节日？