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部编版《元日》教案优质课下载
《元日》教学设计
教学目标:
1、能正确、流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。
2、学习古诗中的三个生字,理解“爆竹、屠苏、曈曈日、桃符”等词语,了解诗句的意思,感受元日的喜庆场面。
3、感受诗中辞旧迎新的愿望,体会作者所表达的思想感情。
教学重点:理解诗意,想象画面,感受诗中所描绘的欢天喜地,热闹喜庆的节日气氛。
教学难点:感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望,体会王安石作为政治家除旧布新的改革精神。
教学准备:ppt、古诗朗读音乐、《元日》歌曲、背景资料
教学过程:
一、激趣导入
1、上课之前,老师先请同学们欣赏几幅图。(出示春节的图片)
2、每逢过年,你们都会做些什么?
3、今天我们学习一首诗,题目是《元日》(板书课题)
4、能结合预习说说对诗题的理解吗?
生:“元日”就是一年的第一天。也就是正月初一,春节。
5、这首诗的作者是谁?(出示王安石的资料)
6、了解了王安石,现在我们就来看看宋朝诗人王安石的《元日》到底描绘了什么样的情景呢?一起来读读古诗。
二、初读古诗
1、自由读读这首诗,读准字音,读通诗句。
2、学生尝试读,师生评价。