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三年级下册《清明》公开课教案优质课下载
清明
【教学目标】
1.借助注释、字典理解诗句的意思。
2. 吟诵古诗,让古诗文学习成为一种享受。
3.在活动中进行联想和想象能力的训练,增强创新意识和创造能力的培养
【教学重难点】
理解古诗大意,想象诗中描绘的意境,体会诗人复杂的情绪。
【教学过程】
一、导入新课
古诗是我国文化的瑰宝,大家喜欢读古诗吗?(学生汇报)
那我们今天就来学习一首古诗。介绍这首古诗的作者杜牧,揭示题目。
说说清明节有哪些习俗。
我们接下来来学习古诗《清明》。
二、自主合作,初步感知
师:自由读诗,要求读准。朗读《清明》这首诗的前两句时,要读出细雨纷纷而下的凄凉感;读后两句的时候,要注意“借问”轻声读,“遥指”重读,“杏花村”读得要清晰。
①指名读诗。
②齐读古诗。
师:介绍吟诵,播放吟诵。
1.让同学们边听边吟。
2.分组吟诵。