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三年级下册《清明》新课标教案优质课下载
杜牧《清明》教案
一、教学目的: 1、认识、会写“魂、借、牧、遥”4个字。会正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
2、理解古诗的意思,想象诗句描绘的画面。
3、体会诗人的思想感情。
二、教学重点:理解古诗的意思,体会诗人表达的思想感情。
三、课前准备:制作多媒体课件,搜集杜牧的相关资料
四、课时安排:一课时
五、教学过程
一、导入课题,介绍清明节
1.复习《节气歌》。
1、同学们,我们学过《节气歌》,知道一年有24个节气,你们能背诵吗?(指名学生背诵)
2、我们一起来读一读《节气歌》。PPT出示:节气歌
春雨惊春 清谷天,夏满芒夏 暑相连,
秋处露秋 寒霜降,冬雪雪冬 小大寒。
2.介绍清明节。
1、有一个节气很特别,它既是节气,也是传统节日,知道它是哪个节气吗?(清明)谁给大家介绍一下清明或者清明节?
2、老师这也有一些关于清明节的介绍,谁大声地给大家读一读?指生读。
PPT出示:清明最早是一种节气的名称,时间约在阳历四月五日前后。这一时节气温变暖,雨水增多,万物吐故纳新。《岁时百问》记载:“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明”。
清明节距今已有2500多年的历史,每到清明节,男女老少纷纷出动,参与扫墓,清明节除扫墓祭祖外,还有荡秋千、踏青游春、放风筝等习俗。
二、划分节奏,读出诗韵