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三年级下册《九月九日忆山东兄弟》公开课教案优质课下载
统编教材三年级下册《九月九日忆山东兄弟》教学设计
教材分析:
王维的《九月九日忆山东兄弟》,描写的是重阳佳节之日,王维独自一人在长安,看到别人家家团圆,亲人团聚,感到格外的孤单和寂寞;同时回想起往年的重阳都会和兄弟们登高,插戴株茱萸,今年却唯独少了他,思念家人的情感油然而生。本首诗的教学不仅要关注诗人的情感表达,还要让学生了解重阳节这个节日以及节日的风俗。
教学目标:
1.读准字音,读通诗句,读出节奏,读出感情,并熟读成诵。
2.通过多种形式的朗读古诗,体悟诗人在重阳佳节思念家乡亲人的思想感情。
3.了解重阳节以及中国其他的传统节日和习俗。
4.诵读与传统节日有关的古诗,激发学生对诗歌的兴趣以及对传统文化的热爱。
教学重点难点:
1.体悟诗人在重阳佳节思念家乡亲人的思想感情。
2.了解重阳节传统节日和习俗。
3.诵读与传统节日有关的古诗,激发学生对诗歌的兴趣以及对传统文化的热爱。
教学准备:
幻灯课件,黑板字贴。
教学过程:
复习导入:同学们,我们已经学习了两首与传统节日有关的古诗,分别是《元日》和《清明》,我们一起背诵好吗?(集体背诵)今天让我们继续来学习一首与传统节日有关的古诗,那就是王维的《九月九日忆山东兄弟》。
(板书课题)
二、初读古诗。
自由朗读这首古诗,要求读准字音,读出节奏。
(自由读,指名读,齐读)