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三年级下册《九月九日忆山东兄弟》公开课教案优质课下载
《九月九日忆山东兄弟》教学设计
教学目标:
1 查找有关资料,了解作者生平及创作背景。
2 展开丰富想象,用自己语言说说诗句意思。
3 品重点字词,美读诗句,体会作者表达的思想感情。
4 培养学生阅读古诗的兴趣和能力。
教学重难点:
想象诗中描写的情景,体会作者表达的感情。
教学准备:课件
教学过程:
(一)、交流课前查找资料、板题解题
1、学生交流。(学生有的介绍上网查找的资料;有的介绍从课外书知道的内容。)
2、谁会背王维的诗。
师:同学们懂得真多,今天我们再学习王维的一首诗。
板题:九月九日忆山东兄弟
解题:从诗歌的题目中你了解到什么?
(“九月九日”是农历重阳节,古人在这一天有登高的风俗习惯。“山东”指华山以东作者的家乡蒲州。题目的意思是,在重阳佳节里怀念家乡的兄弟。)
师小结:王维少年时期就很有文才,有多方面的艺术才能。他善于描写自然景色。有人称他“诗中有画,画中有诗。”
(二)、初读全诗整体感知
1.放录音配乐朗读。