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《九月九日忆山东兄弟》新课标教案优质课下载
九月九日忆山东兄弟教学教案
教学目标
1.会认“兄,倍”2个生字,会写“独,佳,异”。
2.正确流利有感情的朗读古诗,理解诗意,体会诗歌感情。
3.学习借助注释理解诗意,体会诗人对家乡亲人的思念。
教学重难点
整体感知诗歌的意思,体会诗歌表达的思想感情。
教具准备
多媒体课件
教学过程
一、感受课题,课前铺垫
? 1.今天老师给同学们,带来一首歌曲认真听,听完以后你感受到了什么?听懂了什么?你感受到了什么?(播放歌曲《九月九日忆山东兄弟》)
? 2.读题,释题。生读课题。(师板书课题)
? 二、初读古诗 ,质疑课题
1.齐读课题。你们知道题目的意思吗?
(1)九月九日是什么日子?
(2)忆是什么意思
(3)“山东”“山东”是山东省吗?这里指的是?
(4)兄弟——此处的“兄弟”指的是什么意思?
(5)题目的意思是什么?