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三年级下册《10 纸的发明》公开课教案优质课下载
10、纸的发明
设计说明：
本这是一篇科普作品，向我们介绍了中国四大发明之一的造纸术。文章介绍了从古到今记录事件的方法的演变及造纸术的发展。文按时间顺序介绍了纸的发明过程，赞扬了古人的聪明才智。教学时，我先按课文的叙述顺序理清纸的发明过程及每个过程的缺点，最后展示了纸的发明对全世界文明发展的重要意义，激发学生热爱祖国传统文化的感情。
学前准备：
1.预习课文，认读生字。（学生）
2.制作多媒体课件。（教师）
课时：2课时
过程与方法：
1．学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，理解纸的发明过程。
2．展开小组讨论，对课文的思想內容及情感进行体验，交流。
情感态度价值观：
感受中华民族祖先的聪明オ智，为做中国人而自豪。
重点难点
1．从纸的发明过程中，感受中华民族祖先的聪明才智。
2．帮助学生理清纸的发明过程。
第二课时
学习目标：
1.理清纸的发明过程，重点了解蔡伦造纸的方法和意义。
2.感受祖先的聪明才智，培养民族自豪感。
学习重点：