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部编版《11 赵州桥》集体备课教案优质课下载
《赵州桥》教学设计
教学目标：
1、认识“县、拱”等10个生字，读准多音字“爪”，会写“赵、省”等13个字，会写“赵州桥、石匠”等20个词语。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、理解第三自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥”的美观写清楚的，并正确抄写这一自然段。
4、能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。
教学重点：
感受赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干。
教学难点：
学习课文围绕一个意思写一段话的方法，提升感悟、运用语言文字的能力。
教学准备：
课件、搜集关于赵州桥的图片、文字资料。
教学时间：2课时
教学流程：
第一课时
创设情境，导入新课。
1、课件播放桥的图片，看到这些图片，你有什么想说的？
2、今天我们来认识一座历经千年而风骨不变的桥梁，它叫赵州桥，和老师一起书空
3、板书课题（赵是要求我们会写的字，捺是平捺；州的第一点是左点，其它点是右点），齐读课题。
二、初读课文，感知大意