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三年级下册《11 赵州桥》新课标教案优质课下载
《赵州桥》第一课时教学设计
教学目标
会认“县、拱、济、匠、计、横、史、爪、智、慧、历”11个生字，读准“爪”1个多音字，会写“赵、匠、历”三个生字；
读通课文，读准字音，读通句子，熟读1、2自然段；
初步掌握课文提到的赵州桥信息，并在朗读中了解围绕一句话把内容写清楚的方法。
教学重点：
识字、写字；
掌握课文提到的赵州桥信息。
教学难点：
在朗读中了解围绕一句话把内容写清楚的方法。
四、教学环节：
（一）导入
1.师：提到中国古代建筑，你想到哪些？
生：故宫、长城……
这些建筑都蕴含着中国古人的智慧，早在1400多年前，隋朝的石匠李春就设计修建了这样的一座石孔桥，谁知道它的名字？
生：赵州桥
师板书课题，并要求学生书空课题。
齐读课题。
展示赵州桥的图片和视频，生观赏。
生字词认读