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《11 赵州桥》集体备课教案优质课下载
《赵 州 桥》教学设计
教学目标：
1、读准字音，读准词语。正确、流利有感情读课文。2、弄清每个自然段的意思。
3、了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。
教学重点：
了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。
教学难点：
理解“创举”一词，以及赵州桥设计上的特点及其好处。
教学课时：
第一课时
教学过程：
课前活动
1.播放河北民歌《小放牛》
上课前，老师请同学们听一首河北民歌。
你们知道鲁班是谁吗？
张果老是什么人？
柴王爷呢？
柴王爷本是天上的神仙，来到地界后做了张果老的徒弟，十五岁修成正果，成了财神。
相传有一年，鲁班路过汶河，被大水挡住了去路，他想，水这么大，两岸的老百姓来往多不方便啊！于是他施展本领，一夜之间就造好了赵州桥。张果老听说了，骑着毛驴赶来了；柴王爷也推着车赶来了，车上装着几座大山。他们都是想来考研赵州桥牢固不牢固。张果老和柴王推着车一起走上石桥，把石桥压得咯吱咯吱响，往下凹去。鲁班见了，忙用手托住桥身，终于经住了他们的检验。
今天，我们还能在赵州桥上找到毛驴的脚印和车轮的印子呢！