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《综合性学习：中华传统节日》新课标教案优质课下载
教学目标
1.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。
2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。
3.通过对中国传统节日的认识和理解，提高学生弘扬传统文化，开拓创新意识，培育学生的民族精神，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。
重点难点
引导学生探寻研究中国传统节日的方法，制定初步的活动方案。
教学课时
1课时
综合性学习活动《走进中国传统节日》
【教学过程】
一、创设情境，导入课题
“一年之计在于春””春节是我国最盛大最热闹的一个节日，喜欢过春节吗？
你们是怎么过春节的？（生交流）
（课件出示2）（师播放春节有关图片）春节俗称“过年”，那一天人们按照传统习惯要穿新衣、拜年、贴春联、吃团圆饭、放鞭炮，寓意着新的一年的开始。
我国有很多传统节日，节日里都有不同的习俗。让我们了解这些节日，并记录下来。
学习探究，辨别节日
（一）探讨方法
你打算如何了解这些传统节日及习俗？又如何记录呢？
预设：可以在书上、网上查询、询问家长、老师等。
预设：可以列个表格记录下来。