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部编版《综合性学习:中华传统节日》集体备课教案优质课下载
综合性学习活动《中华传统节日》
教学目标:
1.展示活动成果。
2.通过交流传统节日的资料,提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力,体验传统文化的魅力。
3.培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。
教学重点、难点:引导学生交流展示自己研究中国传统节日的成果。
教学课时:1课时
教学过程:
一、情境导入,直入主题。
1.我们班开展综合性学习——中华传统节日已经有快两周时间了,“我为中国传统节日代言”活动马上开始。(板书:传承)
2.提出展示成果和听众要求。
(1)展示时态度大方,充满自信。(自信奖)
(2)语音清晰,介绍清楚。(口才奖)
(3)内容丰富。(精彩奖)
(4)形式多样,有创意。(创意奖)
(5)小组分工明确。(合作奖)
(6)认真倾听,听完后评价。
【设计意图:情境导入,引入主题,明确要求,开门见山。】
二、各代言小组展示成果。
1. 全班交流。下面就以学习小组为单位把搜集到的资料与大家交流一下。其他同学边听边想,听完后评价。