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三年级下册《13 花钟》优质课教案下载
《花 钟》教学设计
一、教学目标：
知识与技能：
1．会认9个生字，会写13个生字，正确读写“芬芳、凌晨、苏醒、干燥、灼伤、适宜、淡雅、吻合、组成、修建、昆虫、展示”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。
过程与方法：
通过朗读与感悟，感受鲜花开放的特点。
情感态度与价值观：
培养学生协作学习的精神和主动学习意识，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。
二、教学重点难点：培养学生留心观察周围事物的习惯。
三、教学准备：课件。
四、教学时间：两课时
五、教学过程：
第二课时
一、创设情境，激趣导入
1.同学们，你们喜欢鲜花吗？今天就让我们走入花的世界，去领略一下花的美丽与神奇吧！
2.你能用一个词或者一句话来描绘你刚才看到的景象。（学生自由谈感想，感受花的美）
3、老师也想送给你们几个词：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。愿意读读吗？
4.这么多的花争着开放来比美真是繁花似锦，美不胜收呀！知道么，这么美的花儿身上还蕴藏着许多奥秘呢！今天就让我们来继续学习一篇有关于花的文章《花钟》（出示课题,师板书课题）齐读课题
二、读通课文，初步感知