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《13 花钟》教案优质课下载
《花钟》教学设计
教学目标：1认识9个生字，会写13个生字，正确理解“争奇斗艳，芬芳”等词语。
2正确流利有感情的朗读课文。
3 学会留心观察周围的事物初步养成认真思考和观察的习惯。
教学重难点：1 正确掌握课文中的生字新词
2学会观察周围的事物养成认真思考和观察的好习惯。
教学过程：
一：激情导入： 你喜欢美丽的花儿吗？可是你见过五彩缤纷的鲜花制成的时钟吗？它是什么样子的？能计时吗？又是根据什么原理制成的呢？让我们带着这些问题走进今天的课文。
二：教学过程：
A 1初读课文整体感知
分角色朗读：男生齐读第一自然段，女生读第二自然段，男女齐读最后一自然段。
2 读完课文后用一句话概括什么是花钟（对花钟有个大致的了解）
3出示PPT 第一部分：我会认的生字 让学生以开火车的方式认读
第二部分：我会写的生字 让学生对生字进行归类 指导学生书写“醒”这个字
第三部分：多音字 斗 强
B 再读课文，整体把握文章大意
1 默读课文（2分钟）整体把握文章大意
2思考：本文先介绍了一天之内： 接着说明
最后写
C 研读课文。