三年级下册《13 花钟》优质课教案下载

三年级下册《13 花钟》优质课教案下载

花钟

一、教材解析

《花钟》是义务教育教科书小学语文三年级下册第四单元的第一篇讲读课文。按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明一天之内不同的花会在不同的时间开放及其原因，最后讲植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。文章思路清晰，文质兼美。它和后面的《蜜蜂》《小虾》相互联系，密切配合，突出本单元“细心观察”这个专题，激发学生善于观察，勤于思考。

二、教学目标：

1.知识目标：会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳”等词语；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分

2.能力目标：在理解课文的基础上，学习用不同的说法表达同样的意思。

3.情感与价值目标：激发观察的兴趣，初步培养学生留心观察周围事物和认真思考的习惯。

3.教学重点：感悟鲜花开放的不同表达方式。

4.教学难点：在理解课文的基础上，学习用不同的说法表达同样的意思。

三、教学重难点：在理解课文内容的基础上，理解不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法。

四、教学准备：课件

五、教学过程

(一)创设情境，激情导入

师：同学们，你们喜欢鲜花吗？今天让我们一起走进花的世界，去欣赏鲜花，感受鲜花的芬芳和迷人吧！（多媒体出示配乐鲜花视频）

师：能说说自己的感受吗？同学们都想说说，老师也想说说。（出示句子：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。）

师：知道吗？这么美的花儿还有更多、更神奇的秘密呢。

今天，就让我们一起学习第13课《花钟》。请同学们举起小手，跟老师一起写课题。（板题，齐读两遍。）

师：读了课题，你想知道什么？

生1：我想知道什么叫花钟？

生4：我想知道花钟里有哪些花？