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三年级下册《14 蜜蜂》公开课教案优质课下载
14.蜜蜂
教学目标
1.会认本课“概、阻”等8个字，会写“蜜、蜂”等12个字，理解相应的词语。
2.学习默读课文,感受说明文语言运用的准确,并能积累好词佳句。
3.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，展开想象来理解课文，体验情感。
4. 学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。
教学重难点
1.理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程，激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。
2.感受说明文语言运用的准确,并能积累好词佳句。
教学课时
1课时
教学准备
1.教案；2.PPT课件
教学过程
情境导入
1.提问导入
同学们，你们喜欢昆虫吗？还记得在第4课《昆虫备忘录》一课中我们认识了哪些昆虫？（蜻蜓、蜜蜂、独角仙、花大姐、蚂蚱）今天我们要学习一篇新课文也和昆虫有关。是哪一种昆虫呢？（教师板书：14.蜜蜂）
2.作者简介
法布尔（1823—1915）法国著名昆虫学家、作家，代表《昆虫记》。
初读课文，识字写字