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《14 蜜蜂》新课标教案优质课下载
课题
14 蜜蜂
备课日期
教学内容
学习《蜜蜂》第二课时
学 情
分 析
科学课上孩子们看见过老师做过实验,激发了对做实验的兴趣。周末时布置学生写过做实验的周记。在这个基础上,想让孩子们在学习这篇课文中学会把实验过程概括清晰,把实验过程中的观察和思考写清楚。读写结合,进行习作后的再次修改。
教材分析
教学重点
学习用不同的方式把实验过程概括清晰。
习得把实验过程中的观察和思考写清楚的写作方法,进行写作后的再次修改。
教学难点
学习法布尔的观察发现和探索精神、严谨的科学态度和求实的科学作风。
教 学
目 标
1.学习用不同的方式把实验过程概括清晰。
2.习得把实验过程中的观察和思考写清楚的写作方法,进行写作后的再次修改。
3.学习法布尔作为科学家的善于观察发现、严谨的科学态度和求实的科学作风。
教学准备